Programa de igualdad sanitaria en radiología
“Los departamentos de radiología desempeñan un papel fundamental a la hora de impulsar el cambio necesario para lograr la equidad sanitaria, es decir, la oportunidad de que todas las personas estén lo más sanas posible” afirma la doctora Lucy B. Spalluto y coautores, del Departamento de Radiología y Ciencias Radiológicas del Centro Médico de la Universidad de Vanderbilt.
Los autores del artículo aseguran que la radiología es fundamental para la atención a los pacientes y la gestión de la salud de la población, a través de las pruebas de detección, el diagnóstico por imagen y las terapias guiadas por imágenes. Las actuales desigualdades en la atención sanitaria en el ámbito de la radiología pueden contribuir a reducir la calidad de la atención, a empeorar los resultados de los pacientes y a aumentar los costes.
El Departamento de Radiología y Ciencias Radiológicas del Centro Médico de la Universidad de Vanderbilt (VUMC) reconoce la necesidad de apoyar iniciativas dedicadas a la equidad sanitaria. Por ello, ha respondido con el establecimiento de la infraestructura y el liderazgo necesarios para impulsar los esfuerzos de equidad sanitaria.
¿Qué ha hecho el VUMC para obtener equidad sanitaria?
El departamento estableció el equipo de Equidad Sanitaria de Radiología de Vanderbilt, formado por estudiantes, profesores clínicos y de investigación, administradores y pacientes. A su vez, este equipo desarrolló 3 objetivos para contribuir a un panorama más equitativo en la atención sanitaria.
Aumentar la concienciación sobre los principios de equidad sanitaria. Se programaron conferencias anuales, presentaciones y «sesiones de reflexión» con personas interesadas de diferentes orígenes. Con ponentes como el Decano Asociado de Equidad Sanitaria y Excelencia Inclusiva. Además de las conferencias, organizaron la Semana de la Diversidad, la Equidad y la Inclusión en julio de 2021.
Generar interés entre los aprendices en la equidad sanitaria. A los estudiantes se les ofrecieron oportunidades de voluntariado en clínicas gratuitas locales para que adquieran experiencia práctica con las poblaciones desatendidas de la comunidad. Al mismo tiempo, se ofrecen «mini-electivas» de dos semanas sobre equidad sanitaria. Estas asignaturas optativas incluyen conferencias, debates sobre casos prácticos y paneles con líderes sanitarios de la comunidad.
Fomentar la investigación que aborde las diferencias de salud. Esto incluye la tutoría, la financiación de actividades de investigación sobre las diferencias en salud y compartir estos trabajos en reuniones nacionales. Por otro lado, animaron a la investigación con la comunidad local para mantener informadas a las poblaciones no médicas.
Los investigadores concluyen que los esfuerzos y recursos departamentales dedicados son una forma de que la radiología comience a abordar las desigualdades de salud existentes, lograr resultados de salud más equitativos y aumentar el acceso a la atención radiológica de alta calidad.
Spalluto, L. B., Birch, A. A., & Omary, R. A. (2021). Designing and Implementing a Departmental Radiology Health Equity Program. Journal of the American College of Radiology. https://doi.org/10.1016/j.jacr.2021.10.019
