Simulador ayuda a radiólogos principiantes a dominar exactitud en imagen y otros conceptos.
Moldear radiólogos para el futuro seguramente requerirá nuevos métodos para mantener a los estudiantes activos. Una institución de Nueva York ha sido exitosa al usar un acercamiento parecido a un videojuego al entrenar a los estudiantes.
Weill Cornell Medicine ha creado el Simulador de Anatomía Clínica y Radiología Ocupacional Interactiva, ICARUS por sus siglas en ingles. Este programa incorpora todo, desde la simulación del encuentro con el paciente hasta los criterios de exactitud del Colegio Americano de Radiología (ACR).
ICARUS fue presentado como parte de las optativas de la radiología virtual ofrecida a mitades de pandemia. Weill Cornell y la Universidad de Carolina del Norte han encontrado señales prometedoras al entrevistar a los estudiantes registrados. La mayoría estaban “de acuerdo” o “muy de acuerdo” en cuanto al pensamiento crítico y el valor añadido que la herramienta provee.
“Mientras que ICARUS fue creado inicialmente para servir como una herramienta para la educación inmersiva en cuanto las simulaciones prácticas, estos módulos de aprendizaje han remarcado necesidades educacionales de los estudiantes de medicina no previstas.”
“La pandemia de COVID-19 forzó que muchas interacciones como clases, rotaciones clínicas pasaran a un formato en línea. Los módulos de ICARUS enfatizan el pensamiento crítico y la seguridad del paciente al mismo tiempo que facilitan al estudiante seguridad y distanciamiento social.”
Lily Belfi, MD, Departamento de Radiología de Weill Cornell y coautores.
¿Cuales han sido los antecedentes de ICARUS?
Los líderes primero diseñaron el nuevo programa en 2012. Este integra conceptos educativos clave, sobre todo ofrece una simulación de “alta fidelidad” de soporte de decisiones clínicas y visualización de imágenes PACS para ofrecer una “medio de aprendizaje de alta interacción que refleje precisamente futuras experiencias clínicas”. Previo a la pandemia, educadores habían presentado el sistema ICARUS en internados médicos.
Los autores notaron que los métodos de simulación ha sido infravalorada en la radiología. De igual manera, ven prometedor el futuro impacto de ICARUS en la calidad de los servicios ofrecidos por sus usuarios.
“En el futuro, sería útil evaluar cuantitativamente el entendimiento del estudiante sobre la exactitud de imagen ates y después de las sesiones del simulador educacional y evaluar las prácticas de toma de imagen a los estudiantes una vez que sean médicos practicantes”
Lily Belfi, MD, Departamento de Radiología de Weill Cornell y coautores.
Belfi, L. M., Dean, K. E., & Jordan, S. G. (2021, 22 abril). I.C.A.R.U.S. in Flight: A Radiology Simulator Teaches Imaging Appropriateness, Anatomy, and Image Interpretation Skills. Academic Radiology. https://www.academicradiology.org/article/S1076-6332(21)00136-7/fulltext#seccesectitle0005
